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十多天过后，毫无意外。
当高考成绩公布，在学校老师印象中成绩处于中上游，一本绝对没问题。952，211也可以冲一冲的莫道。
理科总分三百分出头。
对于一个十来年没有接触过高中内容，仅考试前突击了不到两周的人来说，这个成绩已经算是超常发挥了。
不过，按当地的分数线来说，别说是一本了，二本线都够不太上。
不过，户口本上就只有他自己一个人的莫道，也用不着向谁交待。
除了需要面对，对他成绩想不明白的班主任打来的电话。
“莫道，你这成绩，是不是哪里搞错了，要不要申请下，看是不是阅卷出了什么问题。”
“阅卷应该没问题，老师。”
“那……莫道啊，你是不是出什么事儿了。老师知道你家里就你一个人，老师也教了你三年了，有啥事儿你可以跟老师说说。”
“我没有什么事儿，老师……”
他高中时候的班主任还是很负责的，但莫道的确没什么事儿。
最后在莫道真诚而尊重，但坚持没什么事儿，只是发挥失常，同时婉拒她一些提议的话中，
高中班主任大概也是有些无奈了，没再说什么，让莫道自己再想想，就挂了电话。
可能也是因为莫道的‘冥顽不灵’，和看着这么个好苗子就这样了，有些生闷气。
莫道只能多说几句抱歉，准备等以后多去看望下他这位老师。
除此之外，
就是他同桌傅会和后排秦怀诗发来的消息，
牵强：“莫哥，多少分啊？”
莫道：“322”
牵强：“……？”
牵强：“卧槽，牛逼。”
牵强：“那莫哥你打算咋搞啊？”
莫道：“就这么着呗。”
牵强：“牛逼。”
……
然后是秦怀诗发来的消息，
秦怀诗：“……听老班说，你这次发挥不太好？”
莫道：“嗯。322。”
秦怀诗：“老班让我来劝劝你，要不你再复读一年吧，你不该是这个成绩。”
莫道：“算了吧。”
秦怀诗：“……”
莫道：“怀诗同学考得怎么样？”
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