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多的是人结束高考以后到大学里来放松,天天声色犬马,玩得不亦乐乎,她正好相反,主动给自己加了不少课。
他好奇问起:“今天的公开课上得怎么样?”
“进度超快的!”时小砚回想起来都有点后怕,“我以为跟学英语是一样的,一点一点慢慢入门嘛。而且,不是说英语里有70的单词来源于法语吗?我想着我的英语基础还不错,学法语应该是有一定的优势,所以上课之前我是相当有信心的。结果,啪啪打脸,原地教我做人!”
晏锦书闻言,很惊讶!
他学英语的最主要目的是使用和应付考试,时小砚不一样,她完全就是有瘾,看英语课本对她来说都是一种放松和消遣,而且她课下基本不花时间在语言类科目上。
在他看来,她学语言的天赋已经很强了,居然遇到了困难?
“那个老师,开场就说法语很好入门,然后一节课就讲完了发音规则和连读规则,给了大家15分钟看书,就开始叫同学们一个一个地起来朗读了!我们一年级的时候学拼音,也学了个把月啊,我学法语居然45分钟速成了?”时小砚一脸“生命不能承受之重”的表情,绝望地说。
“就是讲英语的音标45分钟也讲不完啊,还要马上读……”晏锦书作为一个门外汉也觉得,学一门语言不可能这么简单。
“就是因为有英语音标作基础,发音规则就只需要讲跟英语不一样的部分就好,而且,法语除特殊词语不符合发音规则要标注音标以外,绝大部分单词都按发音规则读,所以,一旦学会了发音规则,就算是不认识的单词,也可以直接读出来。”时小砚解释道,“老师觉得学外语最重要的就是要勇敢地开口说,说得多了,语感就变好了,也就熟练了。读错了没有关系,她都会进行指正。”
作为一个学语言不喜欢张口,唯爱“听和写”的人,晏锦书表示:是我最害怕的上课模式!
“大家真的那么快就掌握了一门新的语言,就可以直接读出来了吗?”晏锦书最好奇这一点。
“也不是,我就看见有人趁着还没轮到自己,悄悄溜走了,因为是公开的大课,老师也不认识谁是谁,所以也没有管。”
晏锦书觉得这才合理啊!怎么可能45分钟就入门一种语言啊!
“虽然老师有专门夸奖我的发音很好,但我就只是按照发音规则和连读规则去念而已,单词意思完全不懂,根本不知道自己说的是什么。”时小砚撇撇嘴说
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