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（第一卷从这一章就结束了，很多要说的和解释的事我会在接下来准备发的说明中阐述）
“如果我的记忆没有出错的话，好像那个D班的黄宇和B班的筱烨已经被淘汰了的吧。”人群中有人喃喃说道。
“还可以这样吗！”类似的声音开始在人群中蔓延。
“看起来有人对规则的理解远胜我们，”C班的金鸿表情不变，但声音却听起来十分的感慨，“就连特殊者那唯一的弱点都被这个人想出了这种极端的方法来解决。”
仔细研究规则的人是可以发现一个端倪的，特殊者任务其实没有任何限制的，换句话说，特殊者其实是可以不需要冒险去完成特殊者任务的，他们完全可以把自己不当作特殊者，这样的话就可以把风险降到最低来获得最后的九十积分和保护学分了。
但这样的话特殊者相当于失去了自己的优势，最后的战斗依旧取决于真正有能力的人身上，无人岛上针对特殊者的规则优势就无法正常利用了，同时不做特殊者任务确实可以降低风险，但这不代表没有风险。
在之前的无人岛上的角逐中几乎所有班级的特殊者都是选择的这个打法，主动放弃特殊者的任务来换取最后的九十积分和保护学分，但相对的一旦出现了如C班那样开局自爆特殊者身份的打法，那么第一就不可能属于他们了，因为她可以肆意的去完成特殊者任务来获得大量的特殊者积分。
但这样的代价就是放弃保护学分，每一个有远见的班级领导人都知道那玩意的重要性，是不可能主动放弃的，C班也是因为特殊者的身份出现了风险才选择放弃的。
所以特殊者身份在无人岛上就像是一个满身是宝的软肋，为了他的好处，你不得不承担他所带来的风险。
但D班的却发现了隐藏在规则下那唯一的漏洞，举报规则。
在规则中说了特殊者如果被外班举报会失去特殊者身份并且考试结束；被本班举报不会失去特殊身份保留特殊者任务，但会失去最后的奖励。
那么导致这一切的原因是什么呢？
“是举报这个行为，不是淘汰这个行为。”乔芸对蒋昊闲和西泽尔做出了她的解释。
“我们都陷入了规则的漏洞中，下意识的以为‘淘汰’等于结束，但对于特殊者来说只有举报才等于结束。”乔芸不禁看向了D班的方向，那名少年此时的表情和常人无异。
此时处于风暴中心的D班所有人也都把目光看向了林悦，
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